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幼儿教学,幼儿保育知识教学计划(精选十三篇),2024幼儿除夕活动教案(集合七篇)

幼儿教学

  • 幼儿保育知识教学计划(精选十三篇)

    随着个人的文明素养不断提升,措施的使用成为日常生活的常态,措施是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径,可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。那么措施应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的幼儿园最新保育工作计划及措施(精选13篇),希望能够帮助到大家。

    幼儿保育知识教学计划 篇1

    这是一次新的开始,对待这一次全新的起程,我想在此对未来的工作进行一次计划,希望可以让我得到一些启发,也让自己带着一份信心出发,坚定不移地走下去。以下是我对自己工作的一些计划:

    在幼儿园的日子里,我在充实和忙碌中徐徐往前。和幼儿相处的日子总是比较简单的,但是这一份简单之中也有着一些复杂。孩子们的年纪相对而言还是比较小的,很多的地方他们都没有办法独立的做到,所以作为保育员的我,自然而然对这些方面是要尤为上心的。其实我之前也从事过保育工作,但是空了几年之后,自己对这份工作也比较的生疏了,这一次又跨入这个行业之中让我真实的感受到了做保育的艰难。但是我对这份工作还是有感情的,也还是有一些让人执着的部分的。

    保育工作比较的复杂,因为面对这一群的孩子,很多事情还是得从细节抓起。比如说孩子们的生活习惯,行为习惯,必须从这些方面开始慢慢的纠正。所以接下来的工作首先要做的就是从孩子们本身出发,为他们的健康和安全负责,也教育他们有一个更好的生活习惯,训练他们对一件事情的.态度,这些都是我接下来的工作中会做的一部分。

    在教孩子们前进的路上,我们也不要忘记对他们进行思想教育。孩子们这个时候的培养是很重要的,他们需要去明白是非的严重性,也应该清楚该怎么和老师交流,这些都是孩子们需要学习的部分,也是我需要不断负责的一个部分。除了这些之外,我会继续和各科老师进行合作,一同在教育上多花心思,找到一些更好的方法啊,一条更好的路,在光明的大道上更加灿烂的走下去。

    和家长继续保持联系。时时向家长反馈孩子的一举一动,为家长和幼儿园之间的练习加固,也让家长更加对自己的孩子,对我们幼儿园放心。和家长保持交流,不仅有助于我们自身的工作,也能够让家长尽快了解到自己的孩子,这是非常有必要的一个地方,也是非常需要耐心的一个地方。我会在将来的日子里,努力培养好自己的耐心和恒心,在这份工作上,继续发亮,继续往前走,加油努力去实现一些自己的价值,为这一份事业,为我们幼儿园都奉献出自己的珍贵价值!

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  • 2024幼儿除夕活动教案(集合七篇)

    作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的好忙的除夕幼儿教案(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    2024幼儿除夕活动教案 篇1

    活动设计背景

    有些孩子在课堂上不太爱说话

    活动目标

    为了加深孩子对春节的了解,发展孩子的口才和表达能力

    教学重点、难点

    孩子能表达清楚自己心里的话

    活动准备

    收集一些春节的图片

    活动过程

    一、激起孩子谈话的兴趣

    1、孩子们你们喜欢过年吗?

    2、每一年的春节都是怎么过的呀?都做些什么?

    让每个孩子都有机会说一说自己的春节是怎么过的,都有些什么好玩的事情。

    二、拿出收集的过春节的图片让孩子们观看让他们说一说图片中的春节和他们过得春节有什么不同。让孩子们了解各个民族由于风俗习惯不同春节的过法也不同。

    三、然后让孩子展开想像说一说想过一个什么样的特别的春节。

    四、祝福孩子过一个温馨快乐的春节

    2024幼儿除夕活动教案 篇2

    活动名称:我的新年愿望

    活动前言:新年新气象,小朋友们在新的一年中都有什么愿望呢?请与老师与其他的小朋友们都一起多交流下吧,以下就让我们来开展一项有关新年的愿望小活动吧,看看小朋友们新年都有那些的愿望吧!

    活动目标:

    1、知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

    2、乐意对周围人表达自己的祝福。

    3、激发幼儿喜欢过新年的情感,愿意表达自己在新年里的愿望。

    活动准备:

    1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

    2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

    3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

    活动过程:

    一、感知经验

    1、准备自己的身高体重卡。说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

    2、与父母一起准备自己穿小的衣物。说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

    二、激发情感

    1、说说我们在长大。

    说明:

    ①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证

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  • 幼儿教学计划(汇集13篇)

    光阴似箭,新的学期马上到来了,教师们需要制定好学生们的教学计划。好的教学计划,在新学期可以更好完成教学任务,是否在为写学科教学计划而犯愁呢?下面我们为您分享的是“幼儿教学计划”,摆渡人之间请务必收藏此文!

    幼儿教学计划(篇1)

    一、基本情况分析:

    通过上学期语言课程的学习,基本情况分析是:培养和发展幼儿的语言能力,为幼儿提供在集体面前讲述的机会,进一步提高幼儿"想说、敢说"勇气。同时,注意引导其他幼儿认真倾听,不随便打断别人的讲述。

    二、教学目的:

    1、在拼音教学方面:学会复韵母,前、后鼻韵母,会读、会正确书写。

    2、引导学生乐意与人交谈,讲话要有礼貌。会用礼貌用语。

    3、注意倾听对方讲话。

    4、能理解日常用语的意思。

    5、能清楚地说出自己想说的事情。

    6、喜欢听故事、看图书。

    7、能听懂和会说普通话。

    8、对学生的语言能力进行综合性开发。

    三、教材分析:

    1、大班语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画,要让幼儿根据自己的生活经验和丰富的想象,创造性地运用语言,大胆而清楚表达自己的预期目标,可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。

    2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言,在讲述活动中,让幼儿学生怎样地在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受;在阅读活动中,让幼儿尝试感受书面语言。

    3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往,让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往,以操练和扩展自己的语言经验。

    四、幼儿情况分析:

    幼儿时期是个性开始萌发的时期,也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期,良好的语言教育,不仅能帮助幼儿作好入学前活动准备,而且能使幼儿终身受益。

    五、具体措施:

    幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的,因而也多是零散的,在学习的方法上,儿童也有着很大的局限性。只有将儿童的学习活动转达化为有意识的过程,并不断地丰富儿童学习的方法,才能提高儿童学习的效果,有效地促进学生的身心全面发展。

    本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受,把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划

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  • 幼儿教学计划(范例十五篇)

    由于我们工作的严谨,我会运用到各种各样的范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你也许正需要一些范文作为参考,小编特别从网络上整理了幼儿教学计划(范例十五篇),希望你更多关注本网站更新。

    幼儿教学计划【篇1】

    废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动,主要引导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展,提高幼儿玩的兴趣及环保意识,从而激发幼儿的创造能力。

    1、大胆探索,尝试一物多玩,在游戏中体验与同伴合作的乐趣。

    2、发展立定跳远、平衡、爬行等基本动作,动作协调灵活。

    3、知道废物利用,增强幼儿的环保意识。

    一、热身运动:

    幼儿手拿纸板边听音乐边做动作的进场,进行热身运动。(鼓励幼儿做不同的动作)

    1、引导幼儿用各种形状的纸板来玩,看哪一个小朋友玩得方法多,而且跟别人不一样。

    2、幼儿玩纸板,老师注意观察幼儿的玩法,及时表扬玩得有新意的幼儿,并鼓励幼儿想办法和别人玩得不一样。如:抛接纸板、顶纸板、双脚夹住纸板跳等

    1、请幼儿说出自己的玩法并进行示范,其他小朋友学做,如双脚夹住纸板跳、平衡练习等。

    1、鼓励幼儿利用纸板爬过河,想办法解决遇到的问题。

    2、按要求站好队,平放纸板练习爬、立定跳远,要求跳到纸板上,尽量不要掉到河里。(游戏玩2―3次)

    1、对幼儿活动情况给予小结,进行表扬与鼓励。

    2、幼儿听音乐《摇小船》,做放松动作。

    纸板投放在建构区供幼儿继续玩。

    1、能从20厘米~30厘米高处往下跳,轻轻落地,保持平衡。

    2、发展跑、跳等基本动作及手眼协调性,锻炼反应能力。

    3、具有积极参与竞争的意识,并能遵守游戏规则。

    1、幼儿会玩音乐游戏“网小鱼”。

    2、自制各种鱼类图片,在活动场地上画一个大圆圈当池塘,摆放20厘米~30厘米高的平衡凳四条做池塘边。

    玩音乐游戏“网小鱼”,幼儿扮小鱼,教师扮鱼妈妈,请一个幼儿扮渔翁。

    1、第一段:小鱼唱“河里小鱼游游游,摇摇尾巴点点头,一会儿上,一会儿下,好像快乐的小朋友”。

    1、幼儿自由练习跳,教师指导。

    2、总结分享,引出双脚立定从池塘边跳下。

    3、个别幼儿演示。教师讲解动作要领:跳的时候要并拢脚,弯弯腿,用力摆臂向前跳。

    4、集体练习双脚立定跳下池塘边,教师指导。

    三、游戏“捕鱼比赛”

    1、讲解游戏规则及玩法:幼儿分别站在20厘米~30厘米高的池塘边,听到“捕鱼哕”的口令,便从池塘边跳人池塘内捕鱼。在规定的时间内谁捕

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